Quand le savoir de l’intervenant rencontre la lassitude de l’apprenant

Dans cet article, je reviens sur l’importance de dynamiser ses interventions que ce soit lors d’un enseignement ou d’une formation d’adulte. Bien que la notion d’objectif soit primordial il est parfois nécessaire d’interagir avec son auditoire pour générer dynamisme et motivation. Plickers est un exemple d’outil permettant de dynamiser son présentiel.

Se former, ça s’apprend, se prépare et s’anticipe!

On lit régulièrement que 85% des métiers en 2030 n’existent pas encore ou sont à réinventer. Que le digital va impacter tous les métiers ou encore que tout au long d’une carrière on changera entre 7 ou 8 fois de métier. Dans cet article, envisager la formation dans un processus maîtrisé, pensé et planifier pour lutter contre l’obsolescence professionnelle.

Savoir dire “non” au travail !

Comment un mot aussi court peut – il avoir autant d’impact sur notre bien être? Savoir dire non, dans nos organisations actuelles, c’est un problème que chacun d’entre nous rencontre régulièrement. Dans cet article des pistes de réflexion parce que savoir dire “non” c’est aussi montrer que l’on connaît ses missions et ses limites.

Scrum Master

Devenir Scrum Master, c’est s’ouvrir aux méthodes agiles. Mais est – ce un métier à part entière ou bien des compétences incontournables du chef de projet? Un article relais qui vous aide à y voir plus clair sur ce métier par l’intermédiaire de témoignages et qui comporte quelques références sur les méthodes agiles.

Je retourne en 6ème et vous savez quoi, je suis dans la même classe que ma fille !

Ma fille entre en 6ème! Une nouvelle étape dans son parcours scolaire qui questionne ma posture en tant que parent. Comment pouvoir l’accompagner pour qu’elle puisse construire ses propres connaissances et acquérir des compétences? Michel serres, évoquait cette idée que l’école, tout comme les enseignants n’avaient plus le monopole du savoir! Les évolutions technologiques de ces 10 ou 20 dernières années ont considérablement modifiées les repères avec lesquels j’ai moi même grandi, si bien que mon rôle du parent accompagnant son enfant dès son entrée au collège s’inscrit dans une autre dimension. Celui de me positionner comme un passeur de sens faisant en sorte d’accompagner son enfant pour qu’elle puisse trouver et organiser ses propres méthodes d’apprentissage. Bonne lecture avec le plaisir de partager!

Le télétravail: pour tous mais pas n’importe comment!

Le télétravail est très peu pratiqué en France. Les arguments sont multiples: ce n’est pas dans notre culture, les managers manquent de confiance envers les salariés, lorsque l’on est en télétravail, on perd le lien social, etc. Si l’on part du postulat que chacun de ces arguments est valable, la question est de savoir en premier lieu si le télétravail est fait pour tous, de la même manière et dans n’importe quel environnement. Une chose est sûre, c’est que télétravailler ne s’improvise pas!

Le télétravail : Pas si impératif que cela !

Qu’en est-il du télétravail en France? Est il bien vu? est-il emprunt à davantage d’efficacité que le travail au sein de l’organisation d’appartenance? Le télétravail convient – il à tout le monde, à tous les secteurs d’activités ou encore à tous les postes? Personnellement je ne pas être totalement en accord avec les conclusions de l’article et je vous explique pourquoi!

Et si la formation s’inspirait de Netflix ?

@Philippe Lacroix – 29 avril 2019 Dans cet article Philippe Lacroix nous propose par analogie une réflexion sur la manière de concevoir des dispositifs de formation digitaux et les contenus. l’article met selon moi en  lumière la complémentarité à bon escient qui doit exister entre le contenu à distance et le contenu en présentiel. l’innovation …

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L’intelligence collective plus forte que les robots

Un très bel article d’Anne Méaux, autour de l’intelligence collective dans un environnement de plus en plus impacté par le numérique et le big Data. Le prolongement de cet article se pose en question: L’intelligence collective humaine peut – elle faire le poids et peut – elle faire face à l’intelligence numérique utilisant nos propres données personnelles? Bonne lecture.

Le blended-learning s’impose dans la formation

Les formations en salle sont – elles amenées à disparaître? Aurélie Tachot réalise une synthèse intéressante de cette étude qui mentionne l’importance du tutorat dans la réussite du parcours de formation de l’apprenant. Vous voulez en savoir plus? Plusieurs liens dans l’article. Bonne lecture

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